專業期刊編輯/審查委員/命題委員：

• 護理雜誌(編輯委員2015-2018)、Journal of Nursing Research(SSCI), The Turkish Online Journal of Educational Technology(SSCI)、Health Education and Health Behavior、護理暨健康照護研究、醫護科技學刊、長庚護理雜誌、秀傳醫學雜誌、弘光學報、慈惠學報、馬偕護理專科學校、屏東基督教醫院研究計畫
• 台灣專科護理師學會筆試審題、入闈委員(2012)
• 教育部技專校院職場專業英語檢測題庫-醫護群英語命題委員(2011-2012)
• 考選部四技二專「社區衛生護理學」命題委員(2007)

研究方法論

醫護教育與訓練需求評估

醫護課程設計專題

醫護教學設計專題

醫護教學創作與實務

醫護課程創作與實務

專題研究

碩士論文

劉庭芸、郭倩琳* (2016/9/2)．台灣護理大學生與其他科系之同理心比較。第32次護理研究論文發表會暨兩岸護理學術交流。台灣，台中。

Kuo*, C-L., Huang, C-W., & Chang, S-Y. (2016/1/28). Development of a ubiquitous community health assessment system for clinical nursing education. The 2^nd Asian Congress in Nursing Education, Tainan, Taiwan.

Ku*, Y-L., Cheng, W-C., Kuo, S-M., Lee, P-Y., & Kuo, C-L. (2016/1/28). Feasibility of a Mini-CEX Evaluation Scale in Nursing Teaching. The 2^ndAsian Congress in Nursing Education, Tainan, Taiwan.

Ku, Y. L., Kuo, C. L., Lee, P. Y., Shen, M. H., Tu, C. T. (2015/7/23-27). Validating the Conceptual Framework of Creative Teaching among RN-BSN Students in Taiwan. Sigma Theta Tau 26^th International Nursing Research Congress, San Juan, Puerto Rico

Kuo*, C-L., Chang, S-Y., & Kuo, F-R. (2014/6/4-6). Online information searching behavior and performance among undergraduate nursing students in southern Taiwan. The 1st Asian Congress in Nursing Education, Bangkok, Thailand.

Ku*, Y-L. & Kuo, C-L. (2014/5/15-16). Exploring the outcomes of applying simulation role-playing using the criteria of Mini-CEX in the course of Professional Nursing Concepts III. 2014 International conference on simulation-based education in health care. Kaohsiung, Taiwan.

韓秀敏、郭倩琳* (2013/11/12-13).南部某區域醫院護理人員健康促進生活型態之探討。The 4th International Forum on Life Styles and Health. WHC世界健康生活方式促進會聯合總會IESCO高雄，台灣。

程紋貞、郭倩琳* (2013/10/4)。社區休閒活動於高齡者的實施成效: 以陶笛課程為例。新時代、新老人、新關懷: 2013銀髮族社區照顧國際研討會，台中弘光科大，台灣。

Chang, N-Y., Chang, Y-C., & Kuo, C-L.* (2013/10/13-16). The role and cultivation of infection control link nurses. ISQuas 30th International Conference. Edinburgh, Scotland.

Ku, Y-L. & Kuo, C-L. (2013/8/3-5). Evaluating the nursing capstone project course to the creativity of nursing students before graduation. International Conference on Education & Psychometrics, Kaohsiung, Taiwan.

Ku*, Y-L. & Kuo, C-L. (2013/7/22-26). An action teaching in the course of clinical case study and practicum on nursing students’ abilities of clinical reasoning, evidence-based nursing, and creative thinking. 24th International Nursing Research Congress, Sigma Theta Tau International, Prague, Czech Republic.

Ku*, Y-L. & Kuo, C-L. (2013/7/22-26). Developing a Chinese Nursing Practicum Creative Process Questionnaire (CNPCPQ) in Taiwan. 24^th International Nursing Research Congress, Sigma Theta Tau International, Prague, Czech Republic.

Kuo*, C-L., Chang, S-Y., & Kuo, F-R. (2013/7/8-9).The effects of learning style and learning strategies on nursing students’ online learning performance. 1st Worldwide Nursing Research Congress, Singapore.

Ku*, Y-L. & Kuo, C-L. (2013/4/25-26). Constructing the simulation teaching mode & evaluation indicators by 8 core essence of professional nursing concepts III course. 2013 International conference on simulation-based education in health care. Kaohsiung, Taiwan.

李砡寶、郭倩琳* (2012/11/17-18)．機構老人運動課程教案之設計。全人關懷政策與實務學術研討會，屏東，台灣。

郭倩琳 (2012/9/7-9/7)．南台灣護理人員對於性別相關法令之認知調查。第28次護理研究論文發表會暨兩岸護理學術交流。高雄，台灣。

楊金金、郭倩琳* (2012/9/7-9/7)．運用mini-CEX方案於新進護理人員臨床能力之成效探討-以南部某醫學中心為例。第28次護理研究論文發表會暨兩岸護理學術交流。高雄，台灣。

戴君竹、郭倩琳* (2012/9/7-9/7)．第二型糖尿病患者的制控信念、足部自我照顧行為及糖化血色素之相關性研究。第28次護理研究論文發表會暨兩岸護理學術交流。高雄，台灣。

顧雅利*、郭倩琳、李佩育 (2012/8/16-8/16)．由護理人員的創作歷程建構一個在職護生創意思考教學模組的架構。2012IIIC 第三屆國際創新發明大會，台北，台灣。

Kuo*, C-L., Chang, S-Y., & Kuo, F-R. (2012/7/30-8/3). Effectiveness of online collaborative inquiry-based learning activities on students’ problem-solving abilities and learning attitudes toward Community Health Nursing. 23^rd International Nursing Research Congress, Sigma Theta Tau International, Brisbane, Australia.

Pan, S-L., & Kuo*, C-L. (2012/7/30-8/3). The correlational study of chronic pain and sleep quality among institutionalized dependent elderly in Taiwan. 23^rd International Nursing Research Congress, Sigma Theta Tau International, Brisbane, Australia.

Lee-Hsieh*, J., Cheng, S-F., & Kuo, C-L.(2011/6/1-4). Evaluation of clinical caring journaling in enhancing the caring behavior of nursing students. 32^nd International Association for Human Caring Conference. The Intersection of Caring & Quality: Nursing Practice, Education & Research. San Antonio, Texas, USA.

Kuo, C-L., & Wu, R-J. (2010/10/8-10/9). A study on the "Medical Terminology" learning needs assessment of the 5-year associate degree nursing students: Graduates perspectives. 2010 International Symposium on ESP & its application in nursing & medical English education, Kaohsiung, Taiwan.

Ku*, Y-L. & Kuo, C-L. (2010/7/5-7/7). A survey of gender role, attitude, and knowledge related to gender regulations among college students of southern Taiwan. . International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona, Spain.

Ku*, Y-L. Chang, C-F. & Kuo, C-L. (2010/7/5-7/7). Construction of a creative thinking teaching course of RN-BSN based on the creative process of nurse. International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona, Spain.

Lee-Hsieh*, J., Cheng, S-F., & Kuo, C-L. (2010/04/11-14). Analysis of self-directed learning abilities in nursing students in Taiwan. 3^rd International Nurse Education Conference. Sydney, Australia.

Cheng, S-F., Lee-Hsieh*, J., & Kuo, C-L. (2010/04/11-14). Confirmatory factor analysis of self-directed learning instrument for nursing students. 3^rd International Nurse Education Conference. Sydney, Australia.

Yeh, H-F. & Kuo*, C-L. (2009/10/29-10/30). The Study of relationship of work stress, professional commitment and job satisfaction among nurse practitioners. 7^th International Nursing Conference-Exploring new horizon of nursing evidences. Korean Society of Nursing Science, Korea, Soul.

Tsai, Y-M. & Kuo*, C-L. (2009/2/13-2/14). The study of factors influencing staff nurses developing evidence-based practice in a regional teaching hospital in Taiwan. Sigma Theta Tau International, Empowering nursing through excellent practice and leadership. Taiwan, Taipei.

Hsu, Y-H. & Kuo*, C-L. (2009/2/13-2/14). Perception and coping experiences of dyspnea among Taiwanese patients with COPD. Sigma Theta Tau International, Empowering nursing through excellent practice and leadership. Taiwan, Taipei.

Ku,* Y-L., & Kuo, C-L. (2008/6/30-7/3). Peer caring behaviors of nursing students in a university of southern Taiwan.Facing the challenge of health care systems in transition. Jerusalem, Israel.

Lee-Hsieh*, J. & Kuo, C-L. (2008/04/6-9). Development of a clinical nursing caring education model in Taiwan. 30^th International Association for Human Caring Conference, North Carolina, USA.

郭倩琳（2007/11/16）臨床護理教師角色轉變與職場學習模式之研究。輔英科技大學96年度護理學院論文發表會。

Lee-Hsieh, J. & Kuo, C-L. (2007/05/18). Development the Content and Teaching Material of a Professional Caring Course. 29^th International Association for Human Caring Conference, Missouri, U.S.A.

Lee-Hsieh, J. & Kuo, C-L. (2004/06/03). The Development of a Caring Curriculum in an Associate Degree Program in Taiwan. 26^th International Association for Human Caring Conference, Montreal, Canada.

Lee-Hsieh, J. & Kuo, C-L. (2003/06/01). An Action Research of the Implementation of a Caring Curriculum in Nursing Education in Taiwan. 25^th International Association for Human Caring Conference, Colorado, USA.

Lee-Hsieh, J. & Kuo, C-L., Fang, Y-Y. (2001/06/14). Application and Evaluation of a Caring Code in Clinical Nursing Education. 22^nd ICN Quadrennial Congress Conference, Copenhagen, Denmark.

郭倩琳、徐麗華、史麗珠、李選 (1996/10)，臺灣地區護理人員月經週期身心症狀與經前症候群之調查研究。第三屆泛太平洋婦產身心醫學大會，台北，臺灣。

Kuo, C-L. (1993/06). Social support, strain, and psychological distress of caregivers to demented elderly in the Taipei area. 20^th ICN Quadrennial Congress Conference, Madrid, Spain.

科技部NSC102-2511-S-242 -001無所不在行動工具於社區護理實務之發展、實施、評量及推廣2013/12/01 - 2014/10/31主持人

國科會NSC101-2511-S-242-001  護理大學生的認知風格對其網路資訊搜尋行為與表現之影響2012/08/01 - 2013/07/31主持人

國科會NSC100-2511-S-242-001網路合作探究學習活動對護理學生問題解決能力及學習態度之影響－以社區護理學為例 2011/08 - 2012/07主持人

國科會NSC94-2516-S-242-003護理臨床教師之職場學習－教學知能發展之模式建構2005/8 - 2006/7 主持人

教育部FY102-RD-028高雄第一科大計畫「醫護領域先期規劃」2014/1/1-2014/12/31主持人

教育部 優質護理學群人才培育改進計畫：優質核心護理人才培育改進計畫2009/02 - 2010/01主持人

行政院客委會 客家老年族群的長期照顧需求評估－以美濃鎮為例 2009/05 - 2009/12主持人

台灣電力公司AI-99026 100年急救人員安全衛生教育訓練 2011/07 主持人

輔英科大FYU1300-104-08糖尿病友雲端醫療教育平台、服務模式的建置及成效評量2014/4/1-2014/11/31 主持人

輔英科大 FY97-3五專護生「醫護術語」之學習需求評估－畢業生的觀點 2008/08/01- 2009/07/31主持人

輔英科大 FY96-2五專學生之同儕關懷行為及「關懷照護」課程之實施成效 2007/08/01 - 2008/07/31主持人

科技部NSC 105-2410-H-242 -002正念減壓法(MBSR) 對機構糖尿病老人遷移壓力、憂鬱及血糖控制之成效 2016/08/01-2017/07/31共同主持人

科技部NSC 104-2410-H-242 -002正念減壓法(MBSR)對機構糖尿病老人遷移壓力及憂鬱成效之研究 2015/08/01-2016/07/31共同主持人

科技部NSC 104-2221-E-242-002 探索社群網路服務(SNS)社交性與遊戲化設計因素及其影響機制 (II) 2015/08/01-2016/07/31共同主持人

國科會NSC101-2221-E-242-001 發展臨床護理實習之無所不在績效輔助系統-以開刀房為例2012/08/01 - 2013/07/31 共同主持人  

國科會NSC101-2511-S-242-002 驗證創造思考教學概念架構及探索創造思考於護理的應用課程於在職護生實施之成效 2012/08/01 - 2013/07/31 共同主持人

國科會NSC98-2511-S-227-003-MY2 運用資訊素養自我導向學習能力提升護理學生專業能力 2009/08/01 - 2011/07/31共同主持人

國科會NSC98-2511-S-242-001- 由護理人員的創造歷程建構在職護生的創造思考教學課程及實施成效之探討 2009/08/01 - 2010/07/31共同主持人

國科會NSC98-2511-S-227-008 建立國內護理學生自我導向學習能力常模及發展教學方案 2009/08/01 - 2010/07/31共同主持人

國科會 NSC97-2511-S-227-006護理學生終身學習能力培育之研究 2008/08/01- 2009/07/31共同主持人

國科會 NSC95-2516-S-242-003護理臨床關懷教學模式之建立與推展 2006/08/01 - 2008/07/31共同主持人

國科會 NSC94-2516-S-242-001護理關懷課程之教材研發、實施評鑑與推展2005/8 - 2006/7 共同主持人

國科會 NSC93-2516-S-242-002護理關懷教育之課程規劃與成效評量 2003/8 - 2005/7 共同主持人

國科會 NSC91-2516-S-242-001落實護理關懷教育之行動研究 2002/8-2003/7共同主持人

教育部FY103-RD-013「醫療照護服務e化技術研究中心」2015/1/1-2015/12/31共同主持人

輔英科大FYU2400-103-08 探索以迷你臨床演練標準運用情境模擬角色扮演影片於專業護理概念課程III認知單元之成效2014/6/18-2014/12/31共同主持人

輔英科大 FY96-4參與教師專題研究計畫對提升醫技系學生自我調控學習能力之研究2007/08/01 - 2008/07/31共同主持人

• 郭倩琳（2011）．醫學專業術語，於張淑媛等編著（2010）臨床醫護術語 (chap 3, pp.107-222）台北：高立。
• 郭倩琳（2010）．Novel Influenza (H1N1)，於方月燕、簡綺瑩編著(2010). Medical English for Clinical Purposes (pp.59-70)。台北：書林。
• 郭倩琳（2010）．Dementia，於方月燕、簡綺瑩編著(2010). Medical English for Clinical Purposes (pp.193-208)。台北：書林。
• 郭倩琳（2007）．弱勢關懷，於李皎正等編著（2007）．關懷照護（pp.9-1-9-25）．台北：永大。
• 郭倩琳（2004）．關懷抑制因素，於李皎正等編著（2004）．關懷照護概論（pp.12-1-12-15）．台北：永大。
• 郭倩琳（2004）．口語訊息，於武文瑛等譯（2004）人際溝通（pp.67-113）．高雄：麗文。
• 郭倩琳等（1996）．白話醫學－長庚醫訊選輯三．(pp.349-351, 356, 359-360, 364, 368)。台北：財團法人長庚紀念醫院。
• 郭倩琳（1993）．我們的社會能為癡呆症患者做些什麼? 於葉炳強、徐亞瑛著(1993)．癡呆症患者的認識與照顧．台北：健康世界雜誌。