Jane Lee-Hsieh-

專任教師

個人簡介
期刊論文
學會研討論文
專題研究計畫
專書著作

Jane Lee-Hsieh

職稱：	Professor	專長：	護理教育、臨床教學、關懷教育、內外科護理
分機號碼：	3200/3199
E-mail：	hsiehjane@ntunhs.edu.tw
個人網頁：	點我連結
Office Hour：	請事先預約

主要學歷: 美國羅斯大學護理研究所碩士
國立臺灣大學護理系學士

經歷

2011.08～迄今	國立臺北護理健康大學醫護教育研究所教授兼所長
2008.08～迄今	國立臺北護理健康大學護理系教授
1988.08～2008.07	輔英科技大學護理系教職20年，包括教授、副教授及講師，其間擔任研究發展處研發長3年、專科部主任6年、技術合作處主任3年、實習就業輔導室主任5年。
1981.06～1983.06	Albany Medical Center Hospital 加護病房註冊護士
1979.09～1980.08	Michael Reese Hospital 心臟加護病房註冊護士
1974.07～1975.06	臺大醫院外科加護病房護士

學術性服務

2013～2016	社團法人臺灣護理教育學會理事
2009～2015	臺灣護理學會教育委員會委員
2010～2013	社團法人臺灣護理教育學會國際合作委員會委員
2005～2008	臺灣護理學會護理研究委員會委員
2003～2005	臺灣護理學會國際事務委員會委員
2005～迄今	專業期刊編審顧問：Editorial Advisory Board 　　　　　　　　　International Journal for Human 　　　　　　　　　Caring
	專業期刊審稿委員：Journal of Nursing Education 　　　　　　　　　(SSCI)，International Journal for 　　　　　　　　　Human Caring， Journal of Nursing 　　　　　　　　　Research、護理雜誌、實證護理、　　　　　　　　　醫護科技學刊、輔仁醫學期刊、　　　　　　　　　中臺學報等

任教科目: 醫護教學理論與實務、醫護課程理論與實務、醫護課程實習、醫護課程評值、醫護人文素養與課程設計、進階護理實務專論、教學原理與護理實務、研究方法論、成人健康照護、關懷與溝通、專業與倫理、關懷與護理實務研討、內外科護理

期刊論文

*為corresponding
Hsu, T. C., Lee-Hsieh, J. *, Turton, M., & Cheng, S. F. (2014). Using the ADDIE Model to develop online
	continuing education courses in caring for Taiwan nurses. Journal of Continuing Education in Nursing. (SSCI) (in press)
Cheng, S. F., Lee-Hsieh, J.*, Turton, M., & Lin, K. C. (2014). Validation of self directed learning instrument and
	establishment of normative data for nursing students in Taiwan: Using polytomous item response theory. Journal of Nursing Research. (SSCI) (in press)
Jammeh, Sulayman, Liu, C. Y., Cheng, S. F., & Lee-Hsieh, J.* (2014). Community based study on married
	couples’ family planning knowledge, attitude and practice in rural and urban Gambia. African Health Sciences. (SSCI) (in press)
Hsu, T. C., Turton, M., Cheng, S. F., & Lee-Hsieh, J.*(2013). Developing online continuing education content
	for enhancing caring among Taiwan nurses. Journal of Continuing Education in Nursing, 44 (4), 186-192. (SSCI)
李皎正、鍾聿琳（2012）。談護理臨床教育。護理雜誌，59（5），5-9。
Kuo, C. L., Turton, M., Cheng, S. F., Lee-Hsieh, J. * (2011). Using clinical caring journaling: nursing student
	and instructor experiences. Journal of Nursing Research, 19 (2), 141-149. (TSSCI)
Cheng, S. F., Kuo C. L., Lin, K. C., Lee-Hsieh, J. * (2010). Development and Preliminary Testing of a
	Self-rating Instrument to Measure Self-directed Learning Ability of Nursing Students. International Journal of Nursing Studies, 47(9), 1152-1158. (SSCI, IF 2.103).
Lee-Hsieh, J. *, Kuo C. L., Turton, M. A., & Hsu, C. L. (2007). An Action Research on the Development of a
	Caring Curriculum in Taiwan: Part II. Journal of Nursing Education, 46(12), 553-561. (SSCI, IF 0.790)
Kuo, C. L., Lee-Hsieh, J. , Wang, P. L. (2007). The Development of a Caring Curriculum in Nursing. The*
	Journal of Nursing, 54(4), 53-60.
郭倩琳、李皎正、王碧玲（2007）。護理關懷課程之發展歷程。護理雜誌，*54（4），53-60。
Kuo, C. L., Turton, M. A., Lee-Hsieh, J. *, Tseng, H. F., & Hsu, C. L. (2007). Measuring Peer Caring
	Behaviors of Nursing Students: Scale development. International Journal of Nursing Studies, 44(1), 105-114. (SSCI, IF 2.103 )
Lee-Hsieh, J.*, Kuo, C. L., Tseng, H. F., & Turton, M.A. (2005). Development of an Instrument to Measure
	Caring Behaviors in Nursing Students in Taiwan. International Journal of Nursing Studies, 42(5), 579-588. (SSCI, IF 2.103)
Lee-Hsieh, J.*, Kuo, C. L., Tseng, H. F. (2005). Application and Evaluation of a Caring Code in Clinical
	Nursing Education. Journal of Nursing Education,44(4), 177-184. (SSCI, IF 0.790)
Chang, C. K., Tseng, H. F., Tan, H., Hsuuw, Y., & Lee-Hsieh, J. (2005) Responses of Saliva Testosterone,
	Cortisol, and Testosterone-to-Cortisol Ratio to a Triathlon in Young and Middle-Aged Males. Biology of Sport, 22(3), 227-235. (SCI)
Lee-Hsieh, J.*, Fang, Y., Kuo, C. L., & Turton, M. A. (2004). Patient Experiences in the Development of a
	Caring Code for Clinical Nursing Practice. International Journal for Human Caring, 8(3), 21-29.
Lee-Hsieh, J.*, Kuo, C. L., Tsai, Y. (2004). An Action Research on the Development of a Caring Curriculum
	in Taiwan. Journal of Nursing Education, 43(9), 391-400. (SSCI, IF 0.790)
Tan, H. F., Tseng, H. F., Chang, C. K, Dershin Ke, J., & Lee-Hsieh, J. (2004). The Incidence of Varicella in
	Southern Taiwan: a Life Table Method Estimation among Susceptible Population. Vaccine 22(21-22), 2730-2736. (SCI)
Lee-Hsieh, J.*, Kao,C. H., Kuo, C. L., Tseng, H. F. (2003) Clinical Nursing Competence of RN-to-BSN Students
	in a Nursing Concept-Based Curriculum in Taiwan. Journal of Nursing Education, 42(12), 536-545. (SSCI, IF 0.790)
Lee-Hsieh, J.* (2003). An Educational Strategy to Enhance Caring in Nursing Students in an Associate
	Degree Program. International Journal for Human Caring, 7(1), 27-33.
Ku, Y. L., Kao, C. H., Lee-Hsieh, J., Wang, J. J., & Chen, K. M. (2002). The Effectiveness of Teaching
	Strategies for Creativity in a Nursing Concepts Teaching Protocol on the Creative Thinking of Two-Year RN-BSN Students. The Journal of Nursing Research, 10(2), 105-112.
Wang, J., Kao, C. H., Chen, K. M., Lee-Hsieh, J., & Gu, Y. L. (2002). The Efficacy of Problem Solving
	Strategies Utilized inProfessional Nursing Concepts Course to Improve Problem Solving Abilities in Students Enrolled in a Two-year Baccalaureate Nursing Program. The Journal of Nursing Research, 10(2), 113-120.
Chen, K. M., Kao, C. H., Wang, J., Ku, Y. L., & Lee-Hsieh, J. (2002). Utilizing integration strategy in
	professional nursing concepts teaching to improve the integration ability of students enrolled in a two-year baccalaureate nursing program. The Journal of Tsei Zea Nursing, 4(1), 35-41.
陳桂敏、高紀惠、王靜枝、顧雅利、李皎正（2002）。專業護理概念教學運用統合應用策略對增進二技護理系
	一般生統合能力之成效。慈濟護理雜誌，4（1），35-41。
Lee-Hsieh, J. *, Cheng, C., Hsieh, S., & Chung, U. (2001). Comparison of the effects of two different
	breast care methods. The Journal of Nursing Research, 9(1), 76-86.
李皎正、鄭靜瑜、謝素玫、鍾聿琳（2001）。比較兩種乳房護理方法之哺餵成效。護理研究，*9 （1），
	76-86。
Lee-Hsieh, J. , & Fang, Y. Y. (2000).Caring: The core of nursing education. The Journal of Nursing,*
	47(3), 22-27.
*李皎正、方月燕（2000）。關懷照護—護理教育的核心。護理雜誌，47**（3），22-27。
Hsieh, J,* Fang, Y. Y., & Chiang, L. Y. (1998). An Exploration of the Meaning of Caring in Taiwan.
	International Journal for Human Caring, 2(2), 12-22.
吳秀芳、（1997）。協助一位家屬照顧失智病患之居家護理經驗。高雄護理雜誌，14（2），
	68-81。
洪隨華、（1996）。一位兩度接受截肢之老年患者其身體心像改變之調適過程及行為反應。
	輔英學報（15），78-87。
Hsieh, J.* (1994). The strategies to improve the quality of recording the nursing charts. Fooyin
	Journal(14), 36-49.
李皎正（1994）。給藥記錄單之改進與評價。輔英學報*（14），36-49。
Hsieh, J. * & Wang, T. (1994). Problems and related factors associated with clinical nursing practice
	in a 5-year junior college. The Journal of Nursing Research, 2(1), 55-66.
李皎正、王廷婉（1994）。五年制護專臨床實習問題及相關因素的探討。護理研究*，2（1），55-66。
Lu, K., Chiou, S., Wong, M., Hsieh, J. & Young L.(1994). The effect of joint appointment on the promotion
	of nursing students’ practice environment. The Journal of Nursing, 2(4), 379-392.
呂桂雲、邱香蘭、王美綺、李皎正、楊麗燕（1994）。合聘制度促進護理臨床實習環境成效之探討。
	護理研究，2（4），379-392。
Hsieh, J.* (1992). Factor analysis of the nursing clinical teaching characteristics. The Journal of Nursing,
	39(2), 101-113.
李皎正（1992）。護理臨床教學特質之因素分析。護理雜誌，39*（2），101-113。
Hsieh, J. * (1991).The strategies for effective clinical instruction in nursing students’ clinical practice.
	The Journal of Nursing, 38(1), 47-55.
李皎正（1991）。從護生臨床實習效果談護理臨床教學。護理雜誌，38*（1），47-55。

學會研討論文

Cheng, S. F., Lee-Hsieh, J., Yeung, C. Y., Wu, W. W., Tsai, A., & Wei, S. M. (2013/10/09). Improving
	Self-Directed Learning Ability in Taiwan Through Interactive Simulation Online Learning System. At the 16th Annual Australasian Nurse educators Conference, Wellington, New Zealand.
Wu, W. W., Lee-Hsieh, J. & Cheng, S. F. (2013/06/28). Experiences and support needs of adolescent
	patients with cancer from the perspectives of nurses in Taiwan. At the 2013 MASCC/ISOO International Symposium on Supportive Care in Cancer, Berlin, Germany.
Hsu, T. C., & Lee-Hsieh, J. (2013/05/31).Testing and verifying Nurses Caring Behavior Assessment (NCBA)
	by confirmatory factor analysis. At the 34thInternational Association for Human Caring Conference, Florida, U.S.A.
Lee-Hsieh, J., Hsu, T. C., & Cheng, S.(2013/05/30). Developing caring content of an e‐learning program
	from the patient and nurse point of view. At the 34thInternational Association for Human Caring Conference, Florida, U.S.A.
Cheng, S. F., Lee-Hsieh, J., Yeung, C. Y., Wu, W. W., Tsai, A., & Wei, S. M. (2013/03/15). Building a learning
	avatar in nursing education: A bridge connecting theory and practice. At the 2013 TELDAP International Conference, Taipei, Taiwan, ROC.
Wu, W. W., & Lee-Hsieh, J. (2012/09/13). An empirical study to develop, validate, and implement the ICARE
	cloud computing services for adolescent patients with cancer. At the 17th International Conference on Cancer Nursing, Prague, Czech Republic.
Hsu, T. C., & Lee-Hsieh J. (2012/08/11). Patient experiences in the development of a SHARE model for
	clinical nursing Practice in Taiwan. At the 20th International Nursing Research Conference of World Academy of Nursing Science, Taipei, Taiwan.
Cheng, S. F., Duh, C. M., Lee-Hsieh, J., Lin, K. C., & Huang, C. Y. (2012/08/02). The Development and
	Psychometric Testing of the Cognitive of Information Literacy (CIL) Inventory for Nursing Students. At the 23rd International Nursing Research Congress, Brisbane, Australia.
Cheng, S. F., Lee-Hsieh, J., Duh, C. M., Lin, K. C., & Huang, C. Y. (2012/07/30). The Development and
	Psychometric Testing of the Attitude Toward Information Literacy (ATIL) Inventory for Nursing Students. At the 23rd International Nursing Research Congress, Brisbane, Australia.
Lee-Hsieh, J., Hsu, T. C., & Cheng, S. F. (2012/06/02). Developing content of an e-learning program for
	enhancing caring in clinical practice in Taiwan. At the 33rd International Association for Human Caring Conference, Pennsylvania, U.S.A.
Lee-Hsieh, J., Cheng, S. F. & Kuo, C. L. (2010/04/12). Analysis of Self-Directed Learning Abilities in
	Nursing Students in Taiwan. At the NETNEP 2010 Conference, Sydney, Australia.
Cheng, S. F., Lee-Hsieh, J. & Kuo, C. L. (2010/04/11). Confirmatory factor analysis of self‐directed
	learning instrument for nursing students. At the NETNEP 2010 Conference, Sydney, Australia.
Lee-Hsieh, J. & Kuo, C. L. (2008/04/06). Development of Clinical Nursing Caring Education Model in Taiwan.
	At the 30th International Association for Human Caring Conference, North Carolina, U.S.A.
Lee-Hsieh, J. & Kuo, C. L. (2007/05/18). Development the Content and Teaching Material of a Professional
	Caring Course. At the 29th International Association for Human Caring Conference Missouri, U.S.A.
Lee-Hsieh, J., Kuo, C. L., Turton, M. (2006/06/03). An Action Research on the Development of a Caring
	Curriculum in Taiwan. At the 28th International Association for Human Caring Conference, Fremantle, Australia.
Lee-Hsieh, J., & Kuo, C. L. (2005/06/15). Development of an Instrument to Measure Peer Caring in Nursing
	Students in Taiwan. At the 27th International Association for Human Caring Conference, Califonia, USA.
Lee-Hsieh, J., & Kuo, C. L. (2004/06/03). The Development of a Caring Curriculum in an Associate Degree
	Program in Taiwan. At the 26th International Association for Human Caring Conference, Montreal, Canada.
林麗味、鄧秀蘭、李皎正、葉淑惠、高宗桂（2004）。中醫推拿訓練課程對護理人員知識、態度及其應用之
	成效。發表於兩岸三地中醫護理研討會。中國醫藥大學主辦。2004年8月27日。臺中：中國醫藥大學。
Lee-Hsieh, J., & Wright, R. N. (2003/11/14). Application of English for Specific Purposes for Nursing Students
	at a Junior College. At the English for Specific Purposes Teaching Conference, Kaohsuing, Taiwan.
Lee-Hsieh, J., & Kuo, C. L. (2003/06/01). An Action Research of the Implementation of a Caring Curriculum in
	Nursing Education in Taiwan. At the 25th International Association for Human Caring Conference, Colorado, U.S.A.
Lee-Hsieh, J. (2002/06/12). The evaluation of clinical nursing competence in the teaching protocol of nursing
	concepts to RN-to-BSN students. At the Integration Teaching Methodology in the 2002 Vocational Technology Institute Conference, YunLin, Taiwan.
Lee-Hsieh, J., & Fan, Y. (2002/05/23). A Strategy to Enhance Caring in the Learning Environment at the
	24th International Association for Human Caring Conference, Boston, U.S.A.
Lee-Hsieh, J. (2002/01/11). The evaluation of clinical nursing competence. At the Effectiveness of Teaching
	Strategies in the Teaching Protocol of Nursing Concepts to RN-BSN Students Conference, Kaohsuing, Taiwan.
李皎正（2002）。專業護理概念教學方案對臨床護理專業能力增進的評量。發表於九十一年度技專校院教師
	統整性教學課程研討會。國立雲林科技大學主辦。2002年6月12日。雲林：雲林科技大學。
李皎正（2002）。臨床護理實務能力評量。發表於專業護理概念教學方案的實施現況和成效評量研討會。
	輔英技術學院主辦。2002年1月11日。高雄：輔英技術學院。
Lee-Hsieh, J., Kuo, C. L., & Fan, Y. Y. (2001/06/14). Application and Evaluation of a Caring Code in Clinical
	Nursing Education. At the 22nd ICN Quadrennial Congress Conference, Copenhagen, Denmark.
李皎正（2001）。學校型態社區健康營造中心—以輔英技術學院為例。發表於八十九學年度技職體系建立教育
	夥伴關係計畫執行成果研討會。臺南女子技術學院主辦。2001年4月25日。臺南：臺南女子技術學院。
Lee-Hsieh, J. (2000/07/02). Development of a Caring Code and Caring Behavior Measurement Tool for
	Clinical Nursing Education. At the 22nd International Caring Conference, Florida, U.S.A.
Lee-Hsieh, J. (1998/04/26). Communicating Caring between Clinical Nursing Instructors, Nursing Students
	and School Administrators. At the 20th International Caring Conference, Pennsylvania, U.S.A.
Lee-Hsieh, J. (1997/06/16). An Exploration of the meaning of Caring in Taiwan. At the 19th International
	Nursing Caring Conference, Helsinki, Finland.
Lee-Hsieh, J. (1996/09/13). The study of Caring concepts in Taiwan. At the 13th Nursing Research Conference,
	Taipei, Taiwan.
李皎正（1996）。關懷照護概念的探討。發表於中華民國護理學會第十三次論文發表會。臺北馬偕醫院主辦。
	1996年9月13日。臺北：馬偕醫院。
Lee-Hsieh, J. (1994/11/18). The strategies to improve the quality of recording the nursing charts. At the 6th
	Nursing Administration Conference, Taichung, Taiwan.
李皎正（1994）。給藥記錄單之改進與評價。發表於中華民國護理學會第六次護理行政專案發表會。臺中榮民
	總醫院主辦。1994年11月18日。臺中：榮民總醫院。
Lee-Hsieh, J. (1994/03). Problems and related factors associated with clinical nursing practice in a 5-year
	junior college. At the 9th Vocational and Technological Education Conference, YunLin, Taiwan.
李皎正（1994）。五年制護專臨床實習問題及相關因素的探討。發表於第九屆全國技術及職業教育研討會。雲林
	技術學院主辦。1994年3月。雲林：雲林技術學院。
Lee-Hsieh, J. (1993/05/22). Assisting a hospitalized elderly patient’s coping behavior from total hip
	replacement surgery. At the 10th Nursing Research Conference, Taipei, Taiwan.
李皎正（1993）。一位髖關節置換術老年患者住院期間的關注及行為反應。發表於中華民國護理學會第十次論文
	發表會。臺北榮民總醫院主辦。1993年5月22日。臺北：榮民總醫院。
Lee-Hsieh, J. (1993/05/22). The study of coping behaviors in stroke elderly patients. At the 10th
	Nursing Research Conference, Taipei, Taiwan.
李皎正（1993）。一位中風老年患者所面臨的失落及其調適行為之探討。發表於中華民國護理學會第十次論文
	發表會。臺北榮民總醫院主辦。1993年5月22日。臺北：榮民總醫院。
李皎正（1993）。某五年制護專臨床實習問題及相關因素之探討：民國77年至81年追蹤研究。發表於中華
	民國護理學會第十次論文發表會。臺北榮民總醫院主辦。1993年5月21日。臺北：榮民總醫院。
Lee-Hsieh, J. (1992/09/25). Factor analysis of the nursing clinical teaching characteristics. At the 9th
	Nursing Research Conference, Taichung, Taiwan.
李皎正（1992）。護理臨床教學特質之因素分析。發表於中華民國護理學會第九次論文發表會。臺中榮民總醫院
	主辦。1992年9月25日。臺中：榮民總醫院。

專題研究計畫

• 執行中之研究計畫
運用 ADDIE 模式研發學習成果導向之臨床教師培訓課程之實證研究. (NSC102-2511-S-227 -001 -MY3)
	國科會 102/08/01～105/07/31 主持人
以SHARE模式研發護理人員繼續教育課程. (HAE-PC-102-001、TAHIRB第102-E-10號)
	臺安醫院產學合作 102/04/16～103/05/27 主持人
以關懷病人為中心之e化教學：提升護理人員關懷照護能力之實證研究. (NSC100-2511-S-227 -001 -MY3)
	國科會 100/08/01～103/07/31 主持人
建置、實施、及推廣iCare雲端整合性健康照護平台於青少年癌症個案之實證研究. (NSC 101-2511-S-227-
	003-MY2 ) 國科會 101/08/01～103/07/31 共同主持人
自我導向學習之實證研究：互動式情境模擬數位學習系統於兒童護理學課程之建置、執行、評值與推展.
	(NSC 100-2628-S-227 -001 –MY3) 國科會 100/08/01～103/07/31 共同主持人

• 歷年之研究計畫
運用「SHARE模式」提升護生關懷能力之成效探討. -創意教學計畫補助案(1011aac03)
	教育部 101/09/01～102/01/31 主持人
發展SHARE之星關懷病人之具體行為. (TAHIRB第100-E-14號) 臺安醫院產學合作
	100/09/01～101/10/31 共同主持人
老年病患期望之關懷照護行為. (99-2314-B-040-013-MY2) 國科會 99/08/01～101/07/31 共同主持人
關懷的認知與體驗. (MOE-099-04-03-2-13-2-982031) 教育部 99/02～99/07 主持人
建立國內護理學生自我導向學習能力常模及發展教學方案. (NSC98-2511-S-227-008)
	國科會 98/08～99/07 主持人
護理學生終身學習能力培育之研究-護理學生終身學習能力培育之研究. (NSC97-2511-S-227-006)
	國科會 97/08～98/07 主持人
運用資訊素養自我導向學習能力提升護理學生專業能力. (NSC98-2511-S-227-003-MY2)
	國科會 98/08～100/07 共同主持人
護理臨床關懷教學模式之建立與推展.（NSC95-2516-S-242-003-MY2）國科會 95/08～97/07 主持人
獎勵大學教學卓越計畫--分項計畫五深化品德教育與人文關懷素養. (NTCN-CC-97-014)
	教育部 97/08～98/07 主持人
護理關懷課程之教材研發、實施、評鑑與推展.（NSC94-2516-S-242-002）國科會 94/08～95/07 主持人
護理關懷教育之課程規劃與成效評量（2/2）(NSC93-2516-S-242-001) 國科會 93/08～94/07 主持人
護理關懷教育之課程規劃與成效評量（1/2）(NSC92-2516-S-242-002) 國科會 92/08～93/07 主持人
落實護理關懷教育之行動研究. (NSC91-2516-S-242-001) 國科會 91/08～92/07 主持人
最後一哩就業學程試辦計畫--護理學生臨床能力培訓就業學程計畫.【核定文號：臺技(三)字第0930129472號】
	教育部 93/08～94/07 主持人
提升系科教學品質專案補助計畫--優質護理人員養成教育計畫.【核定文號：臺技(三)字第0930081533號】
	教育部 93/07～93/12 主持人
提升學生外語能力專案補助計畫--改善並建構多元化英語教學與學習環境【核定文號：臺技(四)字
	第0930612751G號】教育部 93/06～93/12 主持人
九十三年度技專校教師在職進修活動--教師關懷能力之培養【核定文號：臺技(三)字第0930038063號】
	教育部 93/04～93/05 主持人
提升學生外語能力專案補助計畫--改善基礎英語教學環境及建構專業英語學程【核定文號：臺技(二)字
	第0920056742號】教育部 92/04～92/12 主持人
專業護理概念教學對增進二技護生臨床護理專業能力之探討. (NSC89-2511-S-242-005)
	國科會 89/08～90/10 主持人
關懷指引於護理臨床教育之應用與評價. (NSC89-2314-B-242-010) 國科會 89/08～90/07 主持人
關懷指引於護理臨床教育之應用. (NSC89-2320-B-242-003) 國科會 88/08～89/07 主持人
專業護理概念教學方案對增進二技護理系一般生臨床護理專業能力之探討. (NSC88-2511-S-242-004)
	國科會 88/02～89/07 主持人
技專校院與校外學習型組織建立教育夥伴關係--大寮鄉社區健康營造中心【核定文號：臺(八九)技(三)字
	第89157468號】教育部 89/07～90/06 主持人
大寮鄉社區健康營造中心三年計畫(共三期) (No.89071) 行政院衛生署89/07～92/06 主持人
大寮鄉社區健康營造中心功效評估—以永芳國小減重班營養教育為例(No.90-006). 輔英科技大學
	90/08～91/07 主持人
關懷概念的溝通(No.860112). 輔英技術學院 87/09～88/07 主持人
比較兩種乳房護理方法之母乳哺餵成效(No.850111). 輔英醫事護理專校 85/09～86/07 主持人

專書著作

李皎正（2012）。導讀。載於李皎正（主編），內外科護理技術(第五版)。臺北：新文京。

李皎正（2011）。常用醫護術語。臺北：華杏。

李皎正（2007）。緒論、關懷照護概念。載於李皎正（主編），關懷照護（1-34頁）。臺北：永大。

李皎正（2004）。序言。載於李皎正（主編），關懷小天使文集---第二集（3-4頁）。高雄：春暉。

李皎正（2004）。緒論、關懷照護概念。載於李皎正（主編），關懷照護概論（1-37頁）。臺北：永大。

李皎正（2003）。序言。載於李皎正（主編），關懷小天使文集（1-2頁）。高雄：春暉。

李皎正（2002）。導讀。載於李皎正（主編），內外科護理技術。臺北：新文京。

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